馃攰¿POR QU脡 NECESITAMOS "DAR LA VUELTA" A NUESTRA FORMA DE ENSE脩AR?
domingo, 23 de octubre de 2016
PRIMERA TOMA DE CONTACTO CON EL MODELO FLIPPED CLASSROOM
Antes de empezar el curso, ten铆a alguna idea b谩sica sobre el modelo flipped classroom, pero pensaba que era algo que estaba solamente al alcance de los grandes gur煤s de la innovaci贸n educativa. Es decir, aquellos docentes s煤per-innovadores que dominan cualquier nueva tecnolog铆a y no tienen miedo a nada.
Tras una primera toma de contacto con el nuevo modelo, empiezo a verlo como algo m谩s cercano, menos inalcanzable. Ahora pienso que no es realmente necesario ser un gran experto en el uso de nuevas tecnolog铆as, ni mucho menos un gran innovador, basta con tener una mentalidad abierta.
Cosas que hace un tiempo me parec铆an imposibles, como crear mi propio blog, subir v铆deos, utilizar plataformas como Edmodo..etc. hoy en d铆a est谩n al alcance de cualquiera con un poco de ganas y de ilusi贸n, si, sobre todo ¡mucha ilusi贸n!
Diariamente, tenemos ocasi贸n de comprobar que algo falla con el modelo tradicional. A帽o tras a帽o, compruebo como alumnos que llevan estudiando ingl茅s desde los 4 贸 5 a帽os, acaban E.S.O. sin ser capaces de utilizar el idioma, sin duda algo falla. Quiz谩s ha llegado ya la hora de empezar a probar algo nuevo, o en palabras del genial Ken Robinson: “ Si no est谩s preparado para equivocarte, nunca har谩s nada original”.
Antes de empezar el curso, ten铆a alguna idea b谩sica sobre el modelo flipped classroom, pero pensaba que era algo que estaba solamente al alcance de los grandes gur煤s de la innovaci贸n educativa. Es decir, aquellos docentes s煤per-innovadores que dominan cualquier nueva tecnolog铆a y no tienen miedo a nada.
Tras una primera toma de contacto con el nuevo modelo, empiezo a verlo como algo m谩s cercano, menos inalcanzable. Ahora pienso que no es realmente necesario ser un gran experto en el uso de nuevas tecnolog铆as, ni mucho menos un gran innovador, basta con tener una mentalidad abierta.
Cosas que hace un tiempo me parec铆an imposibles, como crear mi propio blog, subir v铆deos, utilizar plataformas como Edmodo..etc. hoy en d铆a est谩n al alcance de cualquiera con un poco de ganas y de ilusi贸n, si, sobre todo ¡mucha ilusi贸n!
Diariamente, tenemos ocasi贸n de comprobar que algo falla con el modelo tradicional. A帽o tras a帽o, compruebo como alumnos que llevan estudiando ingl茅s desde los 4 贸 5 a帽os, acaban E.S.O. sin ser capaces de utilizar el idioma, sin duda algo falla. Quiz谩s ha llegado ya la hora de empezar a probar algo nuevo, o en palabras del genial Ken Robinson: “ Si no est谩s preparado para equivocarte, nunca har谩s nada original”.
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