GETTING TO KNOW WILLIAM SHAKESPEARE

Materia: Inglés

Curso: 1º ESO Sección Bilingüe
Tarea: Getting to know William Shakespeare

Actividad  tradicional:
En la clase el profesor proporciona un texto con datos sobre la vida de William Shakespeare y su época. Posteriormente, los alumnos leen un soneto y analizan su estructura y características principales respondiendo a una serie de preguntas proporcionadas por el profesor.

Para casa: Los alumnos responden a un cuestionario relacionado con los temas tratados en clase.
Siguiendo la taxonomía de Bloom, esta actividad permite a los alumnos:  RECORDAR/COMPRENDER

Actividad rediseñada:
En casa los alumnos ven un video acerca de la vida y época de William Shakespeare y responden a las preguntas de forma interactiva. https://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/short-stories/william-shakespeare

En el aula: Durante una sesión de 50 minutos, los alumnos agrupados  de dos en dos en la sala de ordenadores del centro realizan la siguiente webquest: http://zunal.com/process.php?w=68364, Esta Webquest  tiene como finalidad obtener el mayor número de respuestas correctas posibles en un cuestionario. Los alumnos siguen los enlaces que se proporcionan en la página en busca de la información requerida y van respondiendo a las diferentes preguntas que aparecen en la webquest.

Al final de la actividad, los alumnos entregan al profesor las respuestas obtenidas y el profesor las  revisa, de modo que, el grupo o grupos que logren obtener un mayor número de respuestas acertadas obtengan una insignia como recompensa al final de la actividad.

Mediante esta secuencia de actividades los alumnos alcanzan los siguientes niveles de la taxonomía Bloom ya que tienen que APLICAR /ANALIZAR.